待補本課程包含四個模組：
模組一：科技創新對產業及人類社會的影響：認識產業環境與企業經營典範的變遷。
模組二：組織與人性：瞭解企業組織的成長過程生命週期；組織為何會走向衰敗；認識組織裡的政治行為與大企業病；組織慣性及對變革的抗拒；企業長青是否是個迷思！
模組三：從工業/製造業典範！~ 到互聯網平台生態系統。
模組四：平台生態系統與社會創新、創業。

隨著當前科技不斷創新與整體大環境的動盪，產業、社會創新，教學的方式與學生學習方式，都需要與時俱進而創新。這門課主要為高年級同學及研究生而設計，期望以同學未來就業、服務企業或創業而考量，協助同學瞭解當前產業面對科技創新、社會變化、國際政經變動而推動企業變革、創新、轉型時，追求企業可持續健康發展，所面臨的問題與挑戰，以及如何將過往學習的專業知識，能夠聚焦企業經營管理實務的運作，將管理知識與理論融合應用，以幫助企業持續創新並獲致經營成效的提升。

具體而言，本課程主要目的為探討當前烏卡世界（VUCA）下，產業環境的劇烈變遷趨勢，特別是互聯網科技對企業經營管理所造成的衝擊及經營典範的改變，包含了互聯網科技的思維，互聯網所帶來的經營模式創新及對產業遊戲規則的顛覆與改寫，工業時代所發展出來的企業組織運作與企業經營管理思維及理論，已經難以適合當前的產業及社會環境！
回顧台商的成功得力於製造的優勢，然而從近年來大陸知名台商，頂新、旺旺、統一、達芙妮…等，在經營業績上呈現集體衰退！許多卓越知名的全球企業，NOKIA，MOTOROLA，朗訊，SEARS，…等，也同樣呈現衰敗現象！IBM、微軟等近年來持續推動企業轉型，APPLE的成長也似乎達到瓶頸！相對地，華為、阿里巴巴、小米、海爾…等企業，卻快速成長！企業在19、20世紀工業、製造業時代的成功經驗，似乎不足以確保企業的永續發展！而新興的互聯網企業及華為、海爾、阿里集團、比亞迪…等為什麼能夠快速竄起，成為全球知名企業？當前這許多企業的成功與失敗案例，為我們提供了當代企業經營管理的具體個案，值得我們深入研究探討，找出企業如何積極因應烏卡巨變、高度不確定性世界所帶來的挑戰、經營思維與以及企業採取的應變措施。
本課程將先從探討產業變遷趨勢，找出企業所面臨的挑戰。其次，瞭解製造業/工業時代的組織管理模式，7S模型、企業成長生命週期、組織慣性、組織診斷模型等不同的組織理論模型和概念，討論影響企業經營績效的關鍵因素，據以作為診斷及規劃提升組織經營績效的架構，規劃設計高績效組織的運營模式。
由於『創新』為企業永續經營的動力，瞭解企業如何鼓勵創新、創業家精神等轉化為推動內部創業精神、創新動力，學習創新問題解決方法，並塑造學習型組織；特別是所謂的『生態平台型企業』─『大平台+海量小微創業』，似乎顛覆了傳統官僚組織及集團組織的經營管理模式，並帶動了嶄新的社會創新模式與理論。
如何將創新想法在企業裡落實，涉及到企業的變革與轉型，我們可以從企業具體案例，探討企業推動組織變革與發展的介入技巧，瞭解並探討如何處理員工對變革之抗拒！變革創新不是一個專案計畫，而是企業與時俱進、持續創新改變的無限遊戲！是整個組織全方位的改變，包含了組織結構重組、企業流程、管理制度設計、領導模式、企業文化、員工激勵方式…等整體的配套改變。課程的進行方式，除了理論模式的介紹外，將以企業實例作為討論的內容，期望課前同學能夠對各主題蒐尋及瞭解企業的作法及推動的問題與挑戰，協助同學深入瞭解科技創新與整體環境所帶來企業經營思維與管理模式的改變。透過對實際案例的討論，同學對組織經營管理、企業變革與創新所面對問題及挑戰，能夠以組織理論、變革相關理論與技巧做系統性思考，培養、鍛鍊具備解決企業問題的能力。